prhg.net
当前位置:首页>>关于小班语言教案《拔萝卜》怎么写的资料>>

小班语言教案《拔萝卜》怎么写

教材分析:这个故事共有五个人物,分别是老爷爷、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小老鼠。故事围绕“拔萝卜”这一线索,展开一系列的角色关系。幼儿在听一听、看一看、讲一讲的过程中体验人多力量大,同伴间应该相互合作这一主要情感。小班幼儿...

小班语言《拔萝卜》活动目标: 1、倾听故事,了解故事的主要情节。 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”。 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐。

慢慢教吧

幼儿园小班健康《小兔拔萝卜》听课记录 授课老师:陈海雪 时间:2014年12月10 日 星期三 活动过程 一、 热身活动《快乐的节日》 摇摇手、晃晃脚、踢踢腿、扭扭腰、蹲一蹲、跳一跳。 二、 基本部分 (一) 导入 1、 教师出示兔妈妈的头饰 提问:...

(一)教师的语言应口齿清楚,语速适中。 1.幼儿园语言教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动,发展幼儿运用语言与人沟通的能力,提高幼儿思维的水平,满足幼儿欣赏语言美的需要。因此,在幼儿园的语言教育中要注意词汇、口语表达、讲述与朗诵...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.prhg.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com