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小学一年级数学上册

(1)加法算式的排列规律是:从左往右依次加0、加1、加2、加3、加4、加5,结果增加1,横着看,每横行的算式结果相等;减法表的规律是:从左往右依次减0、1、2、3、4、5,结果增加依次1; (2)5-5=0; (3)第一列算式,加法表中第二个加数都是0,第...

小学数学一年级《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容。学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的。另外这一课,也是后面认知各数...

教具应该具备: 实物:小棒、各种形状卡纸(三角形、圆、正方形、五角星……),根据教材用的大孝多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。 所媒体:一套与教材配套的课件,数数歌,创设情景用的动画、mp3儿歌。 量具:三角板一副、1米直尺一...

亲,我这有一套,希望能帮到你哦~ 一、填空(每空1分,共26分)。 1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多,多__2__ 个。 2、与19相邻的数是( 18 )和( 20 )。 3、一个加数是8,另一个加数是5,和是( 13 )。 4、减数是8,被减数是19,差是( 11...

一)总体目标 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日...

第一单元 数一数,第二单元 比一比:第三单元 1-5的认识和加减法:第四单元 认识物体和图形: 第五单元 分类:第六单元 6-10的认识和加减法:第七单元 11-20各数的认识: 第八单元 认识钟表:第九单元 20以内的进位加法: 第十单元总复习:

看明白了,正方形、圆圈、一竖和三角形不是让你填东西的,是叫你画这些的数量达到要求,比如正方形要画3个(和帽子数量相等),圆圈最少要画5个(比松鼠数量多),一竖要画5个(和话筒数量相等),三角形最多只能画5个(比小熊数量少)

因为自控能力较低,基础差 所以就非常会依赖答案,在网上是问不到答案的哈 这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步

需要尺子,但用的不多。主要是连线用。

听课记录是听课人员在听课时,对课堂教学活动(教师的提问、板书、讲解、学生的活动、回答……)做的实时记录,别人不好杜撰,杜撰的也不是”记录“了。其实这个很好解决,明天与一年级的数学老师协商,听TA一节课不就补上了吗。

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