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辩论赛,正方主题上网利大于弊;反方主题弊大于利...

我也是醉了,上网干什么都不知道

呵呵,大一呀,真好。 应该从大学生利用网络对学习的帮助,利用网络对信息的关注来谈吧,不过同时也不能否认网络的危害,不过辩论重点放在:虽然有弊,但是它对大学生的帮助大于带来的危害。多找些实例来说,如:据某某报调查研究表明:大学生多...

请问对方辩友 你感觉百度方便吗? 你在百度上面 输入你想知道的事情 就会给你答案 难道你要去翻报纸和杂志吗

如果这是一个活动游戏不当真的话,我觉得就应该钻牛角尖,强行提出利的不好。

首先我们要淡定,坚信没有什么问题是不可解的。既然对方挖了个坑让我们跳,那我们就顺势把他们也拉进来。只有这样我们才有反击的可能。言归正传,当对方问第一个问题是,我们可以先乖乖回答,不逃避问题,然后马上反问对方辩友如果自己亲自精心

亲,三辩的任务是攻辩,也就是说用你方理论攻击对方,你们一辩稿写完没,打点是什么,把他的打点弄出来在攻击

选空姐是不是选美跟你们的辩论没关系吧. 非要扯你就回句没看超级女生啊,人家选出个男的都能继续火.

我靠,实在太多了,直接百度搜索:网瘾危害,一大堆地

你是反方,即要辩证利大于弊,注意一点,利大于弊,不是说有利无弊,利大于弊; 一辩开篇陈词,二辩、三辩提问并回答对方问题;自由辩论阶段各个辩手均可参加提问与回答;自由辩论结束双方四辩总结陈词。 一辩时候尽量说利不说弊,多说几次大学...

正方一辩: 亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由: 第一、小学生求知...

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